- 더불어민주당 이성윤 의원과 대한간호조무사협회, 국회에서 ‘간호조무사 시험응시자격 개선’ 토론회 개최

- 건강보험연구원 박수경 센터장, ‘간호법 부대의견’에 따른 정부 연구결과 발표

- 대한간호조무사협회, “현행 양성 체계는 시험 위주의 한계 명확…실무 역량 강화 위한 고등교육 전환 시급”

     더불어민주당 이성윤 국회의원(전북 전주시을)이 주최하고 대한간호조무사협회(협회장 곽지연)가 주관한 ‘간호인력의 미래를 위한 간호조무사 시험응시자격 개선의 길을 묻다’ 토론회가 3월 31일 국회의원회관 제7간담회실에서 개최됐다.

이날 토론회는 간호법 제정 및 시행 이후 보건의료 현장의 필수 인력인 간호조무사의 전문성을 강화하고, 고졸 학력으로 제한된 간호조무사의 낡은 시험응시자격 규제를 타파하기 위해 마련됐다.

지난 2024년 간호법 제정 당시 국회는 ‘간호조무사 국가시험 응시자격’의 헌법적 논란과 제도적 미비 사항에 대해 개선 방안을 마련하라는 부대의견을 함께 담은 바 있다. 이번 연구는 해당 부대의견에 따라 보건복지부가 수행한 것으로, 간호조무사 2,042명을 대상으로 한 설문조사 등을 통해 간호조무사 양성 체계의 문제점을 체계적으로 분석한 복지부의 첫 발표다.

이성윤 더불어민주당 국회의원은 “오늘 논의하고자 하는 ‘간호조무사 시험응시자격 학력 제한’ 문제는 우리 보건의료 체계의 과제이다. 간호법 제정으로 간호서비스의 질적 향상과 간호 의료체계의 안정적 보장이라는 법적 토대가 만들어졌다”라며, “현장의 수요가 커지고 간호조무사 역할이 중요해진 상황에서 간호인력 상생과 발전의 길을 모색하는 것은 중요하다. 오늘 토론회가 간호조무사를 비롯한 간호체계 전반의 질적 향상을 도모하는 초석이 되길 바란다.”라고 했다.

허성무 국회의원(더불어민주당, 경남 창원시 성산구)과 서미화 국회의원(비례대표)도 현장을 찾아서 토론회 개최를 축하했다. 허 의원은 “정책 실현과 연관성 높은 내용으로 진행되는 토론회인 만큼 오늘의 토론 결과가 빠르게 정책 실현으로 이어지도록 바란다”라고 말했다.

서미화 의원은 “오늘 토론회는 간호조무사 시험응시자격과 관련해 법적, 정책적 쟁점을 검토하고 개선 방향을 모색하는 의미 있는 자리다. 국회 보건복지위원회 위원으로서 현장의 목소리를 경청하고 정책으로 연결되도록 최선을 다해 오늘의 논의가 국민 건강권을 도약하는 계기가 되기를 바란다”라고 전했다.

대한간호조무사협회 곽지연 협회장은 “현행 간호조무사 양성 체계는 전문성을 함양한 간호인력 양성보다 간호조무사 자격 취득과 시험 준비에만 매몰된 구조적 한계에 직면해 있다.”라며, “간호조무사와 간호사 역할을 먼저 정하고 양성 체계를 바꾸자는 연구 결과에 따라 제도 개선을 무기한 미뤄서는 안 된다”라고 강조했다.

특히 곽 협회장은 “간호조무사의 전문성 강화는 특정 직역의 이익을 위한 것이 아닌, 고령화 시대 국민 의료 공백을 메우고 간호인력 전체가 상생하기 위한 필수 조건이다. 낡은 학력 제한의 벽을 허무는 것이야말로 간호인력 혁신의 출발점이 될 것이다”라고 밝히면서 고등교육법에 따라 엄격한 질 관리가 가능한 ‘전문대학 양성 과정’의 도입을 촉구했다.

이날 토론회는 국민건강보험공단 건강보험연구원 박수경 보건의료인력지원연구센터장의 ‘간호인력 양성 체계 개편방안 연구’ 결과 발표로 시작됐다.

발표된 연구 결과에 따르면, 현장 간호조무사들은 현행 양성 체계의 가장 큰 문제점으로 ‘부실하고 형식적인 실습교육(56%)’을 꼽았으며, ‘실제 현장 업무와 동떨어진 교육과정 개선(53%)’과 ‘현장 업무와 동떨어진 자격시험 과목 개선(44%)’이 뒤를 이어, 현행 교육 체계가 실무 역량을 키우기에 역부족임을 드러냈다.

또한 응답자의 46%는 현재보다 더욱 전문화·고도화된 교육훈련기관 형태가 필요하다고 답했다. 그 이유에 대해서는 ‘간호조무사의 직업 전문성 강화(58%)’가 압도적으로 높게 나타났다. 이와 함께 ‘전반적인 교육 수준 향상(25%)’에 대한 요구도 높게 나타났다.

남서울대학교 이주열 교수는 두 번째 발제에서 미국의 실무간호사와 영국의 간호보조인력 사례를 들며 간호조무사의 독립적 역할 보장과 간호사로의 경력 상승 경로 설계 필요성을 제안했다. 이 교수는 현행 ‘간호법’ 제6조를 개정해, 전문대 졸업자에게 간호조무사 국가시험 응시 자격을 부여하도록 개정해 현재 국내 어느 면허·자격에도 없는 ‘학력상한선’ 규제를 합리적으로 개선해야 한다고 말했다.

나아가 역할 정립을 선행 조건으로 둘 것이 아니라, 교육 체계 개편을 변화의 출발점으로 설정해야 하며, 이해관계자 간 합의에만 의존하는 방식에서 벗어나 국민 건강권 보호라는 공익적 관점에서 정부 주도적으로 전문대 기반 양성 체계 도입이 필요하다고 이야기했다.

법조계, 언론계, 복지부 관계자 등이 참여한 토론에서는 간호인력 양성 체계 개편을 위한 다양한 방향이 논의됐다.

서강대학교 겸임교수인 이승기 리엘파트너스 대표변호사는 “간호조무사는 사람의 건강 및 생명과 관련된 업무를 한다. 그런데 해부생리학, 기본 간호학 등을 단기간에 배우고 실습조차 체계적으로 습득하지 않은 채, 자격 취득을 위한 시험 스킬만 배우는 것이 문제가 있다”라며, “직종 양성과 관련해서 학원이 명시된 직종은 간호조무사가 유일하다. 국민의 생명과 건강을 다루는 간호조무사 교육을 사정기관에 맡기는 현행 제도 개선이 필요하다”라는 의견을 피력했다.

라포르시안 손의식 기자는 “간호조무사 양성에 있어 이해관계자를 고려해야 한다고 하는데, 간호조무사 양성에서 이해관계자는 간호조무사와 학생이다”라며, “간호조무사 양성과 관련해 고등학교 수준에서 교육해서 양성 가능한 직무라는 주장이 있는데, 간호조무사 역량과 역할을 왜 미리 좁은 틀에 가두려 하는지 의심스럽다. 통합돌봄 시대에 더 나은 간호서비스 제공을 위해 간호조무사 양성 경로 확대가 필요한 때”라고 했다.

대한간호조무사협회 정은숙 교육위원장은 “역할을 정해야 교육 체계를 논할 수 있다고 하지만, 실제 현장에서는 교육을 통한 실력 양성이 이뤄져야 역할을 배분할 수 있다고 30년 동안 이야기되고 있다. 연구 결과에서도 나타났듯이 현행 간호조무사 양성 체계는 전문성 함양이나 보건의료 수요 충족에서 부족함이 많다”면서, “간호조무사 역량 강화는 결코 누군가의 밥그릇을 빼앗는 것이 아니며 오히려 간호사의 과중한 업무 부담을 줄여주고, 의료팀 전체의 효율을 높이는 상생의 길이다. 선 교육 후 역할 정립이라는 현실적 대안 채택이 꼭 이뤄지길 바란다”라고 언급했다.

마지막으로 보건복지부 하태길 과장은 “사안에 대해서 복지부뿐만 아니라 법률 개정 등의 이유로 국회에서 논의해야 하는 부분도 있다”라며, “오늘 토론회에서 나온 의견을 수렴해서 개선가능한 부분을 확인하고 간호인력 양성 체계 개편을 위해 노력하겠다”라고 밝혔다.