¼¿ï´ëÇб³º´¿øÀº ±èºØ³â ¼Ò¾ÆÃ»¼Ò³âÁ¤½Å°ú ±³¼ö°¡ ¾ÆÀ̵éÀÇ ÇູÇÑ ³ú ¹ß´Þ¿¡ ÇÊ¿äÇÑ ¾çÀ° ¹× ±³À° ¹æ¹ýÀ» ¼Ò°³ÇÏ´Â '³» ¾ÆÀÌÀÇ Æò»ýÇູÀ» °áÁ¤ÇÏ´Â ¾ÆÀÌÀÇ ³ú'¸¦ Ãâ°£Çß´Ù°í 3ÀÏ ¹àÇû´Ù.
ÀÌ Ã¥Àº ¼Ò¾Æ-û¼Ò³â ³ú¹ß´ÞÀÇ Æ¯¼º¿¡ ´ëÇÑ ¼³¸í°ú °Ç°ÇÑ ³ú¹ß´Þ¿¡ µµ¿òÀÌ µÇ´Â ´Ù¾çÇÑ ¾çÀ°¹ý°ú ±³À°¹ýÀ» ÀúÀÚÀÇ °æÇè ¼Ó¿¡ ³ì¿© µû¶æÇÏ°Ô ¼³¸íÇÏ´Â ³»¿ëÀ» ´ã°í ÀÖ´Ù.
ÀÌ Ã¥ÀÇ ÀúÀÚ´Â 'whole brain approach'¸¦ ÁÖÀåÇÑ´Ù. ÀÌ´Â ³úÀÇ Æ¯Á¤¿µ¿ª°ú ƯÁ¤±â´ÉÀ» ¹ß´Þ½ÃŰ´Â µ¥¿¡ ±¹ÇÑÇÏÁö ¸»°í, ½Ã±â¿¡ ¸Â°Ô Æ÷°ýÀûÀÎ ³ú ¹ß´ÞÀ» ÀÌ·ê ¼ö ÀÖµµ·Ï ´Ù¾çÇÑ °æÇè°ú ±³À°Àû ÀÚ±ØÀ» Áà¾ß ÇÑ´Ù´Â °ÍÀÌ´Ù.
¾ÆÀÌÀÇ ³ú´Â ¹«ÇÑÇÑ °¡´É¼ºÀÇ º¸°í·Î, ¿©±â¿¡ ¹«¾ùÀ» ä¿öÁÖ°í °æÇèÇÏ°Ô ÇØÁÖ´À³Ä¿¡ µû¶ó ´Ù¾çÇÏ°Ô º¯ÈÀÇ °¡´É¼ºÀ» °®°í Àִµ¥, ÀúÀÚ´Â ÀÌ ½Ã±â¿¡ 'ÇູÀÇ Åä´ë'¸¦ ä¿öÁà¾ß ÇÑ´Ù°í °Á¶ÇÑ´Ù.
±×·¯³ª ÀÌ·± º¯ÈÀÇ °¡´É¼ºÀÌ ±Ø´ëȵǴ ¶§´Â žƱâºÎÅÍ Ã»¼Ò³â±â±îÁö´Ù. ÀÌ ½Ã±â¸¦ '°áÁ¤Àû ½Ã±â critical period'¶ó Çϰí À̶§ ¸¸µé¾îÁø ³úÀÇ ±âº»Àû ±¸Á¶¿Í ±â´ÉÀº Æò»ýÀ» °£´Ù.
µû¶ó¼ Çö¸íÇÑ ºÎ¸ð´Â ¾ÆÀÌÀÇ ³ú°¡¼Ò¼ºÀÌ ±Ø´ëÈµÈ °áÁ¤Àû ½Ã±â¿¡ »ý°¢Áö´É, Á¤¼Áö´É, ½ÇÇàÁö´ÉÀÌ ±ÕÇüÀÖ°Ô ¹ß´ÞÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï µµ¿ÍÁà¾ß ÇÑ´Ù. ÀÌ Ã¥¿¡¼´Â À̸¦ À§ÇÑ ±¸Ã¼ÀûÀÎ ¹æ¹ýÀ» Á¦½ÃÇÑ´Ù.
ÀÌ Ã¥ 1ºÎ¿¡¼´Â ¾î¸° ½ÃÀýÀº ³õÃļ´Â ¾È µÉ ³ú º¯ÈÀÇ ½Ã±â¸¦ ½ÃÀÛÀ¸·Î, 2ºÎ ³ú¸¦ ÃãÃß°Ô ÇÏ´Â »ý°¢Áö´É, 3ºÎ µû¶æÇÑ ´«À¸·Î ¼¼»óÀ» º¸°Ô ÇÏ´Â Á¤¼Áö´É, 4ºÎ ¿øÇÏ´Â ´ë·Î ½ÇõÇÒ ¼ö ÀÖ°Ô ÇÏ´Â ½ÇÇàÁö´É, 5ºÎ ¾ÆÀÌÀÇ ³ú¸¦ ÆÄ±«ÇÏ´Â °ÔÀÓÁßµ¶°ú ¿ì¿ïÁõ µîÀ¸·Î ³ª´² ³ú°úÇÐÀû ±Ù°Å¸¦ ¹ÙÅÁÀ¸·Î ¾ÆÀ̵éÀÇ ÇູÇÑ µÎ³ú ¹ß´ÞÀ» À§ÇÑ Á¾ÇÕÀûÀÎ ±³À°¹ýÀ» ±¸Ã¼ÀûÀ¸·Î ¼Ò°³Çϰí ÀÖ´Ù.
±èºØ³â ±³¼ö´Â "ÀÌ Ã¥Àº Àڳฦ ¸¶À½ÀÌ µû¶æÇϰí, ÁøÁ¤ÇÑ ÇູÀ» ¸¶À½²¯ ´©¸± ¼ö ÀÖ´Â °Ç°ÇÑ ¸¶À½À» °¡Áø ¾ÆÀ̷ΠŰ¿ì°í ½Í¾î ÇÏ´Â ºÎ¸ðµéÀ» À§ÇÑ ³ú°úÇÐÀÚÀÇ °í¾ðÀÌ´Ù"¶ó¸ç "ÀÌ Ã¥ÀÌ ¾ÆÀ̵éÀ» ¾çÀ°ÇÏ´Â ºÎ¸ðµé¿¡°Ô Å« µµ¿òÀÌ µÇ±æ Èñ¸ÁÇÑ´Ù"°í ¸»Çß´Ù. <±¹¹ÎÃâÆÇ ÊÊ, ±èºØ³â Àú, 255ÂÊ, °ª 1¸¸4800¿ø>